Уполномоченный по правам ребенка в Камчатском крае завершила серию награждений команд - участников масштабного проекта социального воздействия, деловой игры «Территория. Камчатка»
Инициатива, реализованная Национальным исследовательским университетом «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ) и Центром развития образовательных технологий «Альфавиль», стала значимым событием в жизни региона.
Проект был реализован при активной поддержке Уполномоченного по правам ребенка в Камчатском крае и Министерства образования Камчатского края.
В течение десяти недель школьники региона учились управлять городами, принимать коллективные решения и защищать свои права.
Проект объединил 39 команд, каждая из которых представляла собой игровой «город». Перед участниками стояла амбициозная задача: превратить свой населенный пункт в процветающий мегаполис-миллионник. Для этого требовалось не только эффективное управление бюджетом и развитие инфраструктуры, но и слаженная работа в режиме интенсивных спринтов.
По результатам десятинедельного марафона 8 команд достигли высшего статуса города-миллионника. Успех участников был отмечен на высоком уровне:
• Победители и призеры получили 5 дополнительных баллов для поступления в Камчатский государственный университет (КамГУ) им. Витуса Беринга.
• Команды были поощрены профессиональными мастер-классами от ведущих экспертов края, экскурсиями, настольными играми и билетами в кино.
Главным результатом проекта стали не призы, а качественные изменения в мышлении подростков. Сами участники и их наставники отмечают, что «Территория. Камчатка» стала мощным инструментом командообразования. По словам школьников, фокус внимания быстро сместился с игровой конкуренции на содержание заданий.
«Теперь у меня есть инструменты, чтобы аргументированно сопротивляться несправедливости», — признался один из участников.
Также Уполномоченный по правам ребенка в Камчатском крае Инесса Эриковна Койрович выразила особую благодарность за реализацию проекта Антону Ивановичу Кухареву — исполнительному директору проекта и ведущему эксперту Института образования НИУ ВШЭ, Олесе Викторовне Шматко — управляющему партнеру образовательного центра «Альфавиль», тренеру и методисту, Анне Вячеславовне Цепляевой — управляющему партнеру образовательного центра «Альфавиль», директору онлайн-школы Европейской гимназии, тренеру, и игропрактику. Подчеркнув, что их профессиональный вклад, экспертная поддержка и личная вовлеченность стали тем фундаментом, на котором был выстроен успех игры, открывшей новые горизонты для камчатской молодежи.
В настоящее время работа по проекту продолжается: эксперты проводят мониторинг уровня цифровой, правовой и финансовой грамотности участников. Анализ этих данных позволит оценить долгосрочный эффект проекта и подготовить новые образовательные инициативы для молодежи Камчатки.
Проект был реализован при активной поддержке Уполномоченного по правам ребенка в Камчатском крае и Министерства образования Камчатского края.
В течение десяти недель школьники региона учились управлять городами, принимать коллективные решения и защищать свои права.
Проект объединил 39 команд, каждая из которых представляла собой игровой «город». Перед участниками стояла амбициозная задача: превратить свой населенный пункт в процветающий мегаполис-миллионник. Для этого требовалось не только эффективное управление бюджетом и развитие инфраструктуры, но и слаженная работа в режиме интенсивных спринтов.
По результатам десятинедельного марафона 8 команд достигли высшего статуса города-миллионника. Успех участников был отмечен на высоком уровне:
• Победители и призеры получили 5 дополнительных баллов для поступления в Камчатский государственный университет (КамГУ) им. Витуса Беринга.
• Команды были поощрены профессиональными мастер-классами от ведущих экспертов края, экскурсиями, настольными играми и билетами в кино.
Главным результатом проекта стали не призы, а качественные изменения в мышлении подростков. Сами участники и их наставники отмечают, что «Территория. Камчатка» стала мощным инструментом командообразования. По словам школьников, фокус внимания быстро сместился с игровой конкуренции на содержание заданий.
«Теперь у меня есть инструменты, чтобы аргументированно сопротивляться несправедливости», — признался один из участников.
Также Уполномоченный по правам ребенка в Камчатском крае Инесса Эриковна Койрович выразила особую благодарность за реализацию проекта Антону Ивановичу Кухареву — исполнительному директору проекта и ведущему эксперту Института образования НИУ ВШЭ, Олесе Викторовне Шматко — управляющему партнеру образовательного центра «Альфавиль», тренеру и методисту, Анне Вячеславовне Цепляевой — управляющему партнеру образовательного центра «Альфавиль», директору онлайн-школы Европейской гимназии, тренеру, и игропрактику. Подчеркнув, что их профессиональный вклад, экспертная поддержка и личная вовлеченность стали тем фундаментом, на котором был выстроен успех игры, открывшей новые горизонты для камчатской молодежи.
В настоящее время работа по проекту продолжается: эксперты проводят мониторинг уровня цифровой, правовой и финансовой грамотности участников. Анализ этих данных позволит оценить долгосрочный эффект проекта и подготовить новые образовательные инициативы для молодежи Камчатки.
